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08 agosto

AFIANZANDO COLABORATIVAMENTE LA INCLUSIÓN EN PURÉN: “EL TRABAJO ARTICULADO Y VINCULADO COMO UN SISTEMA EDUCATIVO INTEGRAL, ES UNA OPORTUNIDAD PARA SEGUIR AVANZANDO EN MEJORAR LA EDUCACIÓN Y OPORTUNIDADES PARA NUESTROS ESTUDIANTES”

Gracias al trabajo mancomunado entre la Escuela Pedro de Oña, la Escuela Enzo Ferrari y el Departamento de Educación Municipal (Daem), ya se está en desarrollo el Programa de Apoyo a Instituciones Educativas para la Inclusión de Estudiantes con Discapacidad del Servicio Nacional de la Discapacidad (Senadis), el que permitirá …